Chuyển đến nội dung chính

GIÁO VIÊN KHÔNG ĐƯỢC TỰ MỞ LỚP DẠY THÊM

          “Bác sĩ mở phòng khám tư thì giáo viên dạy thêm là chính đáng” đang trở thành chủ đề tranh luận trên mạng xã hội cũng như đời sống hiện thực. Việc tranh luận vẫn tiếp tục, ai cũng đưa ra lý lẽ của mình để thuyết phục bên kia, nhưng quan điểm cá nhân của tôi thì không nên đánh đồng giữa nghề bác sĩ với giáo viên và “giáo viên không nên tự mở lớp dạy thêm”.

          Giáo dục là quốc sách của quốc gia, là tương lai của đất nước của dân tộc và không phải là một ngành kinh doanh. Nếu để việc truyền dạy kiến thức, dạy làm người trở thành thương mại hóa, bị ảnh hưởng bởi đồng tiền thì khác gì khác gì đi “buôn chữ”, “bán chữ” và liệu khi đó chất lượng giáo dục sẽ đi đâu và về đâu.

          Kiến thức của nhân loại, tinh hoa của cha ông, truyền thống dân tộc là tài nguyên chung của nhân dân, của đất nước. Thế hệ trẻ có quyền được thừa hưởng tinh hoa của cha ông, thừa hưởng truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Bồi dưỡng, truyền đạt kiến thức của nhân loại cho thế hệ trẻ là nghĩa vụ của đội ngũ trồng người. Đội ngũ này đã được trả lương thì nhà nước phải có trách nhiệm giám sát họ thực thi nghĩa vụ ở mức cao nhất chứ không nên mở cửa cho họ trở thành những lái buôn chữ nghĩa. Biến kiến thức của cha ông thành một món hàng hóa là tội ác.

          Nếu cho giáo viên mở “phòng khám” tràn lan ắt sẽ có nhiều kiểu phẫu thuật chữ nghĩa theo nhiều ý đồ khác nhau dẫn đến định hướng trong Luật giáo dục sẽ bị phá sản. Khi giáo viên “chính đáng” lôi kéo học sinh về lớp học của mình thì còn nguy hại hơn nhiều. Họ không công khai dạy học sinh của mình thì với ham muốn “kiếm tiền chính đáng”, họ sẽ tạo ra nhiều sân sau mà thôi. Lúc đó giáo dục công lập sẽ bị tê liệt và tiêu cực sẽ tăng lên gấp bội.

          Đành rằng học thêm là nhu cầu có thật ở một số ít người, nhưng với những “sự cố”, bê bối nhiều năm qua thì tôi nghĩ nhiều người sẵn sàng dạy nửa vời trên lớp để tập trung hết tâm và sức với lớp dạy thêm của họ và khi đó trường học sẽ trở thành gì đây?

          Vậy nên, đừng bao biện việc lương giáo viên thấp nên cần phải dạy thêm để mở thêm thu nhập, để cải thiện cuộc sống và tâm huyết hơn với nghề. Nếu lương thấp tôi nghĩ Chính phủ và Quốc hội sẽ có chính sách hỗ trợ, nâng lương cho giáo viên nên đừng lấy lý do lương thấp để làm lý do. Khi một người giáo viên giảng dạy tốt, đào tạo được những thế hệ học trò tốt, trưởng thành và có ích cho xã hội thì họ nhận được sự tôn trọng, danh vọng của xã hội. Tôi nghĩ rằng tiền không thể mua hoặc đánh đổi được danh vọng, ngưỡng mộ của người dân.

          Tóm lại, giáo viên nên tập trung nâng cao chất lượng bài giảng, môn học thay vì tập trung dạy thêm nâng cao thu nhập.

 


Nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

NHỮNG KẺ MANG DANH "TÙ NHÂN LƯƠNG TÂM"

           Gần đây, các thế lực thù địch, phản động tiếp tục bám vào những đối tượng được đặt cho cái tên rất kêu là “tù nhân lương tâm” để chống phá Việt Nam thông qua vấn đề dân chủ, nhân quyền. Song, ngẫm lại thì thấy các chiêu bài chống phá ấy cuối cùng vẫn chỉ xoay quanh việc đưa ra những luận điệu xuyên tạc, cùng với đó là những đòi hỏi đi ngược với luật pháp và thực tế nhằm đánh lừa dư luận về tình hình bảo đảm quyền con người ở nước ta.           Trong báo cáo công bố vào giữa tháng 1 vừa qua, Tổ chức Theo dõi nhân quyền (Human Rights Watch-HRW) cho rằng, trong năm 2020, chính quyền Việt Nam đã gia tăng trấn áp những người cổ vũ cho các quyền dân sự và chính trị cơ bản, đặc biệt là quyền tự do ngôn luận và q...

SỰ KIỆN ẤM TÌNH NGƯỜI: "NHỮNG NGÀY HÀ NỘI TẠI TP. HỒ CHÍ MINH"

 TP mang tên bác vào chiều ngày 23.8 vừa qua diễn ra sự kiện ấm tình người khi UBND Tp. Hà Nội phối hợp với UBND TP. Hồ Chí Minh tổ chức thăm hỏi và tặng quà cho gia đình chính sách, người có công tiêu biểu. Đây là chương trình nằm trong chuỗi sự kiện "Những ngày Hà Nội tại TP. Hồ Chí Minh", chào mừng kỷ niệm 70 năm Ngày Giải phóng Thủ đô (10/10/1954 - 10/10/2024). Tôi thấy Chương trình "#NhữngngàyHàNội tại #TPHồChíMinh" là một hoạt động rất ý nghĩa, thiết thực, vừa kết nối văn hóa, vừa tri ân những người có công, gia đình chính sách. Thật ra, việc này nghe thì tưởng đơn giản, nhưng ý nghĩa của nó lại sâu sắc, thấm thía lắm. Những người đón nhận cảm thấy được sự quan tâm, chia sẻ  từ cộng đồng, chứ không chỉ là câu chuyện hình thức. Với tôi, cái hay là sự tri ân này không chỉ dừng lại ở lời nói mà có hành động cụ thể, làm cho những gia đình chính sách thấy ấm lòng hơn. Đôi khi, chỉ cần một chút quan tâm thôi cũng đủ để họ cảm thấy được trân trọng và có thêm động lực...

Trịnh Hữu Long - Tên phản động đội lốt Luật gia

Kẻ phản động Trịnh Hữu Long bày trò  trên luật khoa tạp chí Trịnh Hữu Long - kẻ tự dựng nên trang Luật Khoa Tạp Chí dưới sự hẫu thuẫn của tổ chức khủng bố Việt Tân nhằm tuyên truyền, xuyên tạc chống lại chế độ xã hội chủ nghĩa, Nhà nước và Nhân dân Việt Nam. Trịnh Hữu Long là ai? Trịnh Hữu Long tự nhận là luật gia-bởi luật gia đâu có giấy chứng nhận như luật sư Trịnh Hữu Long, (sinh 1986, quê quán Thanh Hóa) từng tốt nghiệp Đại học luật Hà Nội khóa 29 chuyên ngành luật kinh tế, năm 2008. Sớm có tư tưởng chống đối, Trịnh Hữu Long đã không theo những con đường như các sinh viên cùng khóa khác như luật sư, giảng viên, cán bộ cơ quan tư pháp,… mà theo con đường của những kẻ phản động. Tốt nghiệp năm 2008, với một chút khả năng “viết lách”, có thời gian từng tham gia quản trị diễn đàn của sinh viên luật và ý tưởng muốn làm giàu nhanh chóng, Trịnh Hữu Long đã nhanh chóng thay đổi lập trường và dấn thân vào con đường phản động. Hoạt động chống phá của Trịnh Hữu L...